2009年2月13日面試題（一）
　　1．現(xiàn)在出現(xiàn)了一種大學無用論，請談談你的看法。
　　2．如果你參與一項文化下鄉(xiāng)活動的真實性調查，你要如何保證其可信度？
　　3．如果你是高校后勤負責人，學校食堂出現(xiàn)了食物中毒，導致師生不去食堂吃飯，雖然原因查明，問題解決，但師生仍然不愿意去食堂就餐，怎么辦？
　　4．你是一名組織者，組織一批志愿者下鄉(xiāng)支教，在歡送儀式上，有志愿者中途悄悄放棄支教離場，你怎么辦？
　　5．政府進行電子政務和網(wǎng)上辦事建設，但是發(fā)現(xiàn)居民對此認可度不高，使用的也不多，談談你的看法和對策。
　　2009年2月13日面試題（二）
　　1．教育部出臺相關規(guī)定，要求把師德作為教師資格考核和新教師聘用的標準，有人反對說缺乏操作性，你怎么看？
　　2．對于已經(jīng)取消的100項行政事業(yè)性收費，有人反映有的地方還在收取，領導讓你去調查，你怎么做？
　　3．假如你是居委會工作人員，社區(qū)有人反映小李總是玩架子鼓擾鄰，你怎么去和小李溝通解決這事？
　　4．你正在從事的工作是非常受到社會關注的，一日你和朋友吃飯，席間你和朋友說了自己的見解，結果第二天媒體把你的意見當作你們部門的意見發(fā)表了，你怎么辦？
　　5．你是一名普通公務員，郵箱里經(jīng)常收到群眾對你的工作意見，你怎么處理？
　　2009年2月13日面試題（三）
　　1．以前傳統(tǒng)觀念“養(yǎng)兒防老”，現(xiàn)在卻出現(xiàn)了“啃老族”，對這個現(xiàn)象你怎么看？
　　2．有人說有兩類人是你的朋友，愛你的人和恨你的人，你怎么看？
　　3．執(zhí)行任務過程中是結果重要還是過程重要？
　　4．美國經(jīng)濟學家說你的同事是你的擴音器，對你的工作有促進作用，你怎么理解？
　　5．政府對群眾進行管理和規(guī)范的過程中，群眾不理解、不配合，你怎么處理？